Metode tanya jawab menurut para andal - Pengertian metode tanya jawab pembelajaran - kelebihan metode tanya jawab - langkah langkah metode tanya jawab. Silahkan sahabat baca kelebihan dan kekurangan metode tanya jawab dibawah ini
Metode tanya jawab yaitu suatu cara penyampaian pelajaran oleh guru dengan jalan mengajukan pertanyaan dan murid menjawab. Metode ini dimaksudkan untuk meninjau pelajaran yang kemudian biar para murid memusatkan lagi perhatiannya wacana sejumlah kemajuan yang telah dicapai sehingga sanggup melanjutkan pada pelajaran berikutnya dan untuk merangsang perhatian murid. Metode ini sanggup dipakai sebagai spersepsi, selingan, dan evaluasi. (Drs. Imansjah Ali Pandie; 1984, 79).
Penggunaan metode tanya jawab sanggup dinilai sebagai metode yang cukup masuk akal dan tepat, apabila penggunaannya dipergunakan untuk:
- Merangsang biar perhatian anak terarah pada suatu materi pelajaran yang sedang dibicarakan.
- Mengarahkan proses berfikir dan pengamatan anak didik.
- Meninjau atau melihat penguasaan anak didik terhadap materi/bahan yang telah diajarkan sebagai materi pertimbangan untuk melanjutkan materi berikutnya
- Melaksanakan ulangan, penilaian dan memperlihatkan selingan dalam ceramah (Zuhairini, 1993)
Kelebihan dan kelemahan metode tanya jawab
Sebagai salah satu metode interaksi edukatif, metode tanya jawab memiliki beberapa kelebihan dibandingkan dengan metode lainnya. Di samping terdapat kelemahan-kelemahannya. Menurut Imansyah Ali Pandie kelebihan metode tanya jawab terletak pada:
- Suasana kelas lebih hidup alasannya yaitu murid-murid berpikir aktif.
- Sangat faktual untuk melatih anak untuk berani mengemukakan pendapat secara verbal dan teratur.
- Murid yang biasanya malas memperhatikan menjadi lebih hati-hati dan sungguh-sungguh mengikuti pelajaran.
- Walaupun pelajaran berjalan agak lambat tetapi guru sanggup melaksanakan kontrol terhadap pemahaman murid.
Sedangkan kelemahan metode tanya jawab terdapat apabila
- Terjadi perbedaan pendapat/jawaban maka akan terjadi perdebatan sengit sehingga mamakan waktu banyak untuk menyelesaikan, terkadang murid mengalahkan pendapat guru.
- Kemungkinan timbul penyimpangan dari pokok persoalan.
- Memakan waktu yang usang untuk merangkum materi pelajaran. Metode tanya jawab
0 Response to "Metode Tanya Jawab"
Post a Comment